解决问题是数学课程的重要目标之一，解决问题需要相应的策略做支撑，所谓“策略”，原意是计策和谋略，解决问题的策略是在长期的数学教学中不断地培养的，是通过各个领域内容的教学逐渐形成的，所以苏教版教材从四年级开始，就安排了专门的单元进行“解决问题的策略”教学，这充分体现了数学课程标准的精神，以单元的形式安排“解决问题的策略”是苏教版教材编写的创新，教材的编排意图突出了解决问题方法的选择、设计及运用，让学生在感受策略运用的同时。以形成解决问题的基本策略在课堂教学实践中，如何有效教学解决问题的策略，下面我就结合自己的教学实践谈谈自己的几点体会：