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<正>虽然我们学校的学生成绩很差,但他们基本都有一个共同的心声:"老师,我也想学好,可是……"其实,我们老师也如学生一样都有一个共同的心声:"我们也想教好,可是……"面对我们的这些学生,老师们都很彷徨,很无奈。我不止千万次地问自己:我到底应该怎么做才能真正提高学生的学习积极性和学习效果?我也千万次地问学生:你们到底希望老师应该怎么做才会有很好的收效?而学生也和老师一样都很迷茫。在彷徨与迷茫中,我不断地