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在外语教学中,语言一般被分成词汇和语法2部分。人们常说,没有语法,人们能说的话很少,而没有词汇,人们一句话也说不出。由此可见,词汇是语言学习不可缺少的组成部分,并且自始至终贯穿于外语学习的整个过程。然而,词汇学习却是外语学习中开始最早、困难最大、结束最晚的一项任务。学生常常抱怨尽管花了大量的时间反复地背诵英语单词,结果往往是收效甚微。基于英语词汇学习这一问题,