【摘 要】
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语文的教与学是一个复杂的过程，它不仅是课堂上知识的传授，更需要文化的渗透和熏陶。作为老师，如果能够在课堂上进行有效的引导，发挥课堂的能动作用，那对于学生的语文学习来讲，无疑
【机 构】
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山东省招远一中 山东 招远 265400
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语文的教与学是一个复杂的过程，它不仅是课堂上知识的传授，更需要文化的渗透和熏陶。作为老师，如果能够在课堂上进行有效的引导，发挥课堂的能动作用，那对于学生的语文学习来讲，无疑是一盏很好地指明灯。通过课堂，老师要向学生传授语文知识，培养听说读写等语文能力，而且要结合语文教材的特点开发学生的智力，陶冶学生的情操。可是高中阶段的学生，心理处于发展迅速阶段，心理品质很不稳定，教师如果能够掌握学生的心理发展规律和特点，选择适当的教学方法和语言，有效地组织教学，就会使学生又快又好地掌握知识，发展智力，形成能力；并且更容易提高教学质量，取得教学上的成功。
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