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班主任职级制:为班主任搭建阶梯式成长平台——记山东高密市班主任全员职级制管理

来源 :中小学管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jigmei123

【摘 要】

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山东高密市在全市班主任中实施全员职级制管理已有十余年。具体内容包括:先行试水,开展班主任聘任改革;创新实践,推进全员职级制管理,分层管理,分级聘任;评价激励,配套落实职

【作 者】

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赵徽 姚灵光 李毅 

【机 构】

：

山东潍坊市教育局,山东高密教育局,

【出 处】

：

中小学管理

【发表日期】

：

2012年10期

【关键词】

：

班主任职级制 分层管理 分级聘任 山东高密市 潍坊教育 

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论文部分内容阅读

山东高密市在全市班主任中实施全员职级制管理已有十余年。具体内容包括:先行试水,开展班主任聘任改革;创新实践,推进全员职级制管理,分层管理,分级聘任;评价激励,配套落实职级待遇等。他们把具有中级及中级以上班主任职级作为考选后备干部的必备条件之一,构建起由班主任到校长的系列化教育干部培养体系。

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