法国国会议员、艾朗古尔市市长让—米歇尔·富尔古斯（Ｊｅａｎ—Ｍｉｃｈｅｌ Ｆｏｕｒｇｏｕｓ）于２０１０年２月１５日向法国国民教育部提交了一份题为《数字化学校成功之路》的研究报告，建议政府加快建设数字化中小学，并从12个方面提出了数字化学校的建设内容，即全面实现校园高速宽带网络连接；大力培训教师和管理人员；创建和使用数字化教学资源；构建数字化工作环境；推广使用教学实验数字化设备；传播数字化文化和发展数字化工具；借助数字化工具培养学生创造力；加强应对数字化社会的教育；实施数字化远程教学；提供数字化服务；制定学校数字化未来发展方向；迎接数字化时代挑战。报告还就此提出了70项具体措施。
　　富尔古斯在报告中用详实的数据和具体事例展示了目前法国学校数字化发展现状，强调了数字化在学校教育中的重要作用。报告认为，当今社会数字化无处不在，建设数字化学校是世界教育发展的趋势和必然要求。面对挑战和机遇，法国不能也不应该迟疑或退却，而应该从现在起就行动起来，在目前的基础上，加快全面建设数字化中小学的步伐。
　　富尔古斯于2009年９月受法国总理菲永任命，负责本报告的调查研究工作，前后共有１．２多万人参与或提供资料，包括教师、学生、教育管理人员、家长、工会人员、经济决策者、制造商和出版商等，其涉及面广，层次多样，具有广泛的代表性。在经过充分调查和深入研究后，富尔古斯形成了本报告，为政府未来决策提供依据。近年来，法国已经开始着手建设数字化大学，在教育领域数字化建设方面积累了比较丰富的经验，基于富尔古斯报告中提出的12方面70项具体措施，预计法国政府不久将出台相关政策，加快建设数字化中小学。