小学校的一间教室里正在上课，一个学生站起来天真地问：“老师。什么是爱？”
　　老师觉得这个问题很有意思，值得好好回答。刚好课间休息的铃声响起，于是老师让大家先到校园里玩一会儿，记得在回教室时带一样自己喜欢的东西回来。
　　同学们欢呼着冲了出去。十分钟很快就过去了，等大家回到教室坐好后，老师说：“把你喜欢的东西给大家看看吧。”
　　一个同学说：“我带回了一朵鲜花，大家说它好看吗？”
　　第二个同学骄傲地展示：“我捉到了一只蝴蝶，你们看。它的翅膀多漂亮呀!我要把它做成标本。”
　　而第三个同学则说：“我抓到一只小鸟，它是从树上的鸟巢里掉下来的。小鸟的嘴是粉红色的呢，多好玩儿呀!”
　　就这样，大家一个接一个地展示自己带回的“宝贝”，教室里可热闹了。但是，老师发现有一个女同学坐在那里默不作声。她没带自己喜欢的东西回来吗？于是，老师问她：“你呢，什么也没有找到吗？”
　　那个女孩不好意思地说：“老师，对不起。我闻到了花香，我想过将花儿摘下，但是，花儿留在枝头能更长时间地散发芬芳；我看见了蝴蝶，它们颜色鲜艳，轻盈可爱，我不忍心把它们变成我的俘虏；那只從雀巢中掉下来的小鸟也曾在我的脚边，可还没等我上前试图抓住它，鸟妈妈就发出了一阵焦急的鸣叫——要是我能够，我更愿意把它送回家。”
　　她接着说：“老师，我已经嗅到了花朵的芳香，感受到了蝴蝶对自由的渴望。体会到了小鸟妈妈的爱与伤心。所以，我什么也没能带回来。”
　　老师赞许地拍了拍这个女孩的肩，让她坐下。他说：“上节课结束时，有同学问我‘什么是爱’，刚才这位同学的回答也许能给我们启发。爱是发自内心的感觉，爱不是‘摘取’，不是‘抓到’，不是得到或失去什么。爱是自己享受自由，同时给他人以自由。”