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小学教学与高年级教学的方式不同,高年级的孩子基本的语言能力已经形成,低年级孩子的语言能力还在培养当中,因此对话教学可以在每天的课堂上提高学生的语言能力,培养学生的思维能力和理解能力。幼小的孩子们更喜欢活跃的课堂氛围,提高学习方面的主观能动性。
浅析对话教学在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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小学教学与高年级教学的方式不同,高年级的孩子基本的语言能力已经形成,低年级孩子的语言能力还在培养当中,因此对话教学可以在每天的课堂上提高学生的语言能力,培养学生的思
【机 构】
：
辽宁省盖州市小石棚学校;
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年13期
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