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小学英语课堂运用非言语手段教学,可以有效提升课堂效率。对此,从运用空间距离和身体接触,运用手势和身体姿势,运用眼神接触等三个大的方面展开分析。
小学英语课堂运用非言语手段教学的策略探究
【摘 要】
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小学英语课堂运用非言语手段教学,可以有效提升课堂效率。对此,从运用空间距离和身体接触,运用手势和身体姿势,运用眼神接触等三个大的方面展开分析。
【机 构】
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邹城市中心店镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S1期
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