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高考加分政策的目的是为了实现教育的公正公平,但是政策的初衷与现实往往有着相当大的差距,随着高考竞争的日趋激烈,谋取高考政策性加分也越演越烈,高考加分政策在一定程度上沦为强势群体的专利,高考加分政策也从促进教育公平转变为加剧教育不公平新的因素之一.
高考加分政策的可能出路——基于罗尔斯“正义论”观点
【摘 要】
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高考加分政策的目的是为了实现教育的公正公平,但是政策的初衷与现实往往有着相当大的差距,随着高考竞争的日趋激烈,谋取高考政策性加分也越演越烈,高考加分政策在一定程度上
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,江苏南京,210097
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年24期
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