例谈信息技术课思维导图引领下学生的有效学习

来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buynewer1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代社会,思维导图在国际上是人们创造性思维和解决问题的有效策略,被大范围用于教育和商业活动等方面。而在中国,思维导图也渐渐走入人们的视线范围中,在教育工作中也广泛使用,成为教育部中国教育“十五”规划研究课题之一。新课程标;住下,强调课堂教学要以学生的学为主,教师的教为辅,于是我尝试把思维导图这一工具用于信息技术课堂教学中。根据教育教学理念,运用思维导图在制定计划、分析思路、理性思考的特点与优势,创新教学模式,帮助学生提高课堂中的独立性、思维性、创新性,引导学生学会提出问题、分析问题、解决问题。
其他文献
体育游戏是体育教学中的一种能使学生放松、快乐学习的方法。新课程教学目标要求有效地增强学生的体质,使学生快乐健康成长,提高课堂教学质量,调动学生的积极性,而体育游戏在中学
本文指出成都市已形成环城游憩带,并对其发展现状进行分析。提出成都市应尽快编制城郊旅游发展规划、采取保护绿色空间、合理布局等有效措施以促进环城游憩带的持续发展。
近年来,学生与家长对体育的重视程度不够,中学生学习负担过重,缺乏充足的体育活动时间,导致了中学生心理压力增大,运动量减少,体能下降等,这极不利于学生的全面发展。另外,传统体育教
2010年5月5日,SNEC第四届(2010)国际太阳能光伏大会暨展览会在上海新国际博览中心隆重开幕。作为高效电机驱动和光伏能源转换控制解决方案的技术和服务领导者一——艾默生CT携精
按照异步牵引电机特性,建立起直接转矩控制系统的仿真模型。在启动时,逆变器按脉宽调制方式进行控制,当电机输出功率达到额定值时,进入方波控制区;为有效地抑制系统在启动初始过程
摘要:古语云:“今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能己。”所以,学习要有动力,而动力来源于兴趣,既提高课堂效率,又培养学生学习兴趣。物理是一门自然规律的基础学科,抽象,枯燥。那么通过导入环节的方法及策略,引起学生的兴趣,就成为一堂课成功的关键。本文着重探讨了新课导入方法在中职物理教学中的应用。  关键词:中职物理,新课导入;方法  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:199
今年的中央一号文件,是新世纪以来党中央连续8年制定指导“三农”工作的一号文件。一号文件聚焦水利,这是新中国成立以来的第一次,必将对我国水利事业的跨越式发展产生深远的影
【教学片断】师:各位同学把桌子和椅子推开,空出中间的地方来,我们来玩握手游戏,每一组先找4个同学。师:每两个人只能握一次手,不能重复,然后看看4个人握手能握几次,把它记录下
摘 要:初中学习中,语数外往往是比较受重视的学科,物理算不上是一门大科主科。但对即将参加中考的学生来说,是一门非常重要的学科。它不像语数外一样那么被人重视所以导致很多学生对这门学科偏科,如果这门课学好了,很容易就拉开了学生之前的成绩差异。对于我们老师来讲,最关注的就是教学,如何做好初中物理的教学,如何培养好学生对物理这门学科的学习能力是很重要的教学中心。和原来的教学大纲相比,现在的教学差异就是重
摘 要:长期以来,课堂上缺乏创造力的学习空间,缺乏一种关系和谐、能力发展的教学氛围的这些现象严重制约着课堂的顺利发展。因此,教师应强调教学材料、参加角色、教学环境、运行体系等要素之间的交往互动,努力探索构建服务学生发展的和谐课堂的有效策略,努力提高课堂教学的实效性,才能真正地促进学生健康发展。  关键词:提高;课堂教学;和谐;实效性;发展  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:19