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在素质教育不断推进的今天，应该重新审视和更加重视大学生偏科现象。要重视对偏才的培养，但偏科不等于偏才，不能因为“偏才”的特殊而降低人才培养的标准，社会需要的是具有综合素质的全面发展的人才。
素质教育视野下大学生偏科现象探析
【摘 要】
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在素质教育不断推进的今天，应该重新审视和更加重视大学生偏科现象。要重视对偏才的培养，但偏科不等于偏才，不能因为“偏才”的特殊而降低人才培养的标准，社会需要的是具有综合素
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2006年12期
【基金项目】
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国家社科基金项目“思想道德建设视野中的大学生心理健康教育模式与机制创新研究”[课题编号：05BZX064]
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