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现代校对中，由于原稿和校样“合二为一”，无法使用校异同，而校是非又因需要的关注点太多，困难重重。本文从现代校对校是非的任务出发，结合校法四例的本校法、他校法，以及在前人分层次校对法的研究基础上，提出使用专项扫描法来解决一些校对实际问题，并就此方法的应用做一些探索。
现代校对新法探索：专项扫描法
【摘 要】
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现代校对中，由于原稿和校样“合二为一”，无法使用校异同，而校是非又因需要的关注点太多，困难重重。本文从现代校对校是非的任务出发，结合校法四例的本校法、他校法，以及在前人分层
【机 构】
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浙江工商大学人文与传播学院
【出 处】
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中国出版
【发表日期】
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2015年15期
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