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教育部总督学柳斌在讨论素质教育问题时指出，素质教育的正解是以提高国民素质为宗旨，以立德树人为核心，以培养创新精神和实践能力为着重点，面向全体学生，求德智体美劳全面发展，把学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会审美、学会创造贯穿于教育过程的始终，把学校家庭社会结合起来，把素质教育的评价制度确立起来，最终实现提高全体国民的素质，提高全民族的素质的宏伟目标，这就是素质养成的核心架构。