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本文笔者尝试从教育理论、内容、方式、功能等多个方面对教育中有限与无限的关系进行积极探索,挖掘出几个有价值的观点,揭示这些观点对当前的教育实践的指导意义.
教育中若干有限与无限的关系的发现
【摘 要】
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本文笔者尝试从教育理论、内容、方式、功能等多个方面对教育中有限与无限的关系进行积极探索,挖掘出几个有价值的观点,揭示这些观点对当前的教育实践的指导意义.
【机 构】
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广西师范大学,广西,桂林,541004
【出 处】
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黑龙江史志
【发表日期】
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2008年16期
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