解读人物形象 理解思想内涵

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《信客》是一篇情感色彩、人文色彩都很强的散文。讲述的是上个世纪上半叶的事情。那个时代对学生来说已颇为久远,学生对文本缺少具体的生活体验,相应的阅读经验也不太多。为了拉近学生与文本的距离,导入部分我特意选取了2005年“感动中国人物”——王顺友的事迹。王顺友的工作性质、条件与信客有许多相似之处,人物的品质与信客也颇为相似,非常贴近课文,再配上画面,能给学生更直观的感性认识,非常有利于学生尽快走进文本。当然,王顺友是当代“信客”,与历史上的信客有诸多不同,二者的区别,也应该让学生明了。
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