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本文论述的高职院校的“人本管理”，其实质就是以尊重师生、关心师生、爱护师生、理解师生、信任师生为前提，坚持“以师生为本”，以开发人力资本、知人善任为核心，以激励为主要方式，鼓励师生参与学校管理，最大限度地调动师生的工作和学习积极性、主动性和创造性，实现自身的人生价值，从而实现高职院校的管理目标。