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“2+1”教育模式的性质、功能、本质特征、内涵、指导思想.“2+1”教育模式由三个系统组成,即运行系统、评价系统和保证系统.运行系统包括培养目标→选择合作办学单位→签订合作办学协议→建立合作教育组织→建立兼职教师队伍→联合设计教育教学方案→实施教育教学;评价系统包括过程评价和最终评价,即人才培养质量评价;保证系统包括思想保证、组织保证、条件保证和机制保证.