教学设备管理应处理好两个关系

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一、处理好管理与运用的关系 管理学家认为,“没有离开运用的管理,也没有离开管理的运用”。我们认为,所谓运用,指设备武装的策划与应用安排;所谓管理,指设备武装的规划、组织及使用率。例如,设备的添置与布局,不能赶时髦,要根据是否符合教育教学的需求,要考虑其运用价值。1997年初,我们学校在教学设备武装上出现了两种意见,一种意见主张用100万元搞闭路电视、演
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