【摘 要】
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为了服务地方经济发展,地方本科院校的人才培养模式向应用型转变,产教融合、校企合作成为重要的实现途径。江苏理工学院多年来一直与农夫山泉公司合作,践行校企协同育人的理
【基金项目】
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江苏理工学院教学与改革研究项目“校企协同培养应用型高级专门人才的机制与路径研究——基于与农夫山泉合作的实践探索”(项目编号:11610611606);江苏理工学院社科基金项目(项目编号:KYY13502)
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为了服务地方经济发展,地方本科院校的人才培养模式向应用型转变,产教融合、校企合作成为重要的实现途径。江苏理工学院多年来一直与农夫山泉公司合作,践行校企协同育人的理念。基于此实践,本文阐述了校企协同培养的意义,介绍了校企协同培养的模式,并构建评价指标体系,运用模糊综合评价法,分析了校企协同培养的实效性,进而阐述了提升校企协同培养应用型人才实效性的路径。
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