【摘 要】
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目的 探讨适合消毒供应中心的实习带教新模式.方法 从实习生进科室制定个性化的带教计划,实施新的施教模式、工作模式、培训模式,采取“教”与“学”的双评机制.结果 提高了
【机 构】
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三峡大学第一临床医学院,湖北,宜昌,443003;湖北省宜昌市中心人民医院,湖北,宜昌,443003
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目的 探讨适合消毒供应中心的实习带教新模式.方法 从实习生进科室制定个性化的带教计划,实施新的施教模式、工作模式、培训模式,采取“教”与“学”的双评机制.结果 提高了护生对带教老师的满意度,提高了护生的人文素质,密切了教与学的关系,取得了双赢的效果.结论 根据消毒供应中心的特点,制定相应的带教计划,安排合理的教学内容,确定教学目标,完善教学评价,进行临床护理教学,起到良好的效果,具有实用性、科学性,值得推广.
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