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微课的出现在教育行业掀起了一股热潮，各科教师积极在课堂中引进微课，以丰富课堂教学，推动课堂教学变革。与传统的视频教学相比，微课更受欢迎，更易普及与应用，因为它具有短小、易传播、能够突破空间和时间限制等特点。为此，在小学英语教学中，教师要主动设计微课，辅助教学，让英语教学更丰富有效。
微课让小学英语教学更丰富有效
【摘 要】
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微课的出现在教育行业掀起了一股热潮，各科教师积极在课堂中引进微课，以丰富课堂教学，推动课堂教学变革。与传统的视频教学相比，微课更受欢迎，更易普及与应用，因为它具有短小、易传
【机 构】
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广州市增城区荔城街第二小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年28期
【基金项目】
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基金项目：本文系广东省“十三五”教育技术专项课题（2017年度）立项课题（课题编号：gdjyzy2017023）--《可视化微课资源支持下小学英语自主学习方式的研究》的研究成果.
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