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如何更好地实施"选课走班",让每个学生都有快乐的、自主发展的空间,是我们急需解决的问题。本文以合唱社团的成功实践为范例,主要从合唱社团课程的设置要求、内容、制度、评价四个方面来论述如何实施好"选课走班"。
选课走班:注重个体教育
【摘 要】
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如何更好地实施"选课走班",让每个学生都有快乐的、自主发展的空间,是我们急需解决的问题。本文以合唱社团的成功实践为范例,主要从合唱社团课程的设置要求、内容、制度、评
【机 构】
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江苏省海门市三星小学;
【出 处】
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阅读
【发表日期】
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2015年20期
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