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多媒体设计课程是高职计算机相关专业的必修课程。针对传统的课堂教学模式中更加重视技术的使用、强调制作环节而忽视理念的培养、思维的创意等的问题，根据市场对多媒体设计专业人才的需求和高职教育的发展规律，本文提出创建校企合作的“模拟工作室”，培养学生自主学习能力，实现“教、学、做”一体化，打造优质高效课堂，使学生能够充分接受系统的知识与实训，提高学生的就业能力，为企业输送更优质的人才。最终成为具备多媒体设计、制作和项目执行方面的高技能应用型人才。