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传统的课堂教学过于强调接受学习,填鸭式、机械的教学模式,剥夺了学生的自主性。而新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,以学生为本。随着互联网的普及应用,多媒体教学有传统教学所无法相比的优势,它的出现极大地丰富和弥补了传统教学的缺点。多媒体教学存在的缺点,也正是传统教学的优点。因此,多媒体教学和传统教学的有机结合是当下最佳的教学形式。