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随着社会的持续发展,大学语文教学的重要性逐渐被人们所重视起来,很多人都认识到大学语文教学不仅对学生的人文精神有升华作用且对传统文化的发展起到推动作用,在学习过程中,让学生应努力提升其分析与鉴赏文学作品的能力以及语言应用能力,对学生的创造力进行有效强化。本文在与相关文献相互结合的基础上,再进行大量的走访调查,从社会需求的角度来探讨与分析大学语文教学变革的途径。