大山筑梦,语文助力

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笔者所在小学属于国家级贫困县的高寒贫困山区,因为山区闭塞,学生们见不多识不广,语文学科无疑是学生们走出大山的翅膀.笔者八年里一直从事语文教学工作,逐步形成自己的语文教学“四步曲”—— “小组合作探究、朗读品评感悟、多学科配合教学、勤于教学反思”的教学模式,取得了优异的教学成绩,同时也赢得了家长、同事和领导的认可.
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