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本文尝试在多模态话语分析理论框架下,对商务英语视听说的一个教学单元进行个案教学设计研究,以期对多模态应用在商务英语课堂教学和实训教学中提供实践价值。
多模态商务英语视听说教学设计个案研究
【摘 要】
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本文尝试在多模态话语分析理论框架下,对商务英语视听说的一个教学单元进行个案教学设计研究,以期对多模态应用在商务英语课堂教学和实训教学中提供实践价值。
【机 构】
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长江大学工程技术学院外语系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年15期
【基金项目】
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长江大学工程技术学院2012年校级教研项目《多模态话语分析下的独立学院商务英语视听说课程教学研究》
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