【摘 要】
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＜正＞随着中职教育的快速发展，课程思政也成为了教育改革的重要方向。作为全面推进立德树人和素质教育的重要引领，课程思政已经得到了广泛的认可。当前，数学素养已经成为现代社会中不可或缺的一部分，但在中职数学教学过程中，思政教育往往被忽视。引入课程思政是中职数学教学的必要选择，它有助于弘扬爱国主义、民族精神、科学精神等国家核心价值观，同时也能提高学生的综合素质。一、课程思政融入中职数学课堂教学的意义(一)
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＜正＞随着中职教育的快速发展，课程思政也成为了教育改革的重要方向。作为全面推进立德树人和素质教育的重要引领，课程思政已经得到了广泛的认可。当前，数学素养已经成为现代社会中不可或缺的一部分，但在中职数学教学过程中，思政教育往往被忽视。引入课程思政是中职数学教学的必要选择，它有助于弘扬爱国主义、民族精神、科学精神等国家核心价值观，同时也能提高学生的综合素质。一、课程思政融入中职数学课堂教学的意义(一)帮助学生树立正确的世界观、
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高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程，必须解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。作为高校的重要基础课程，数学课程对于高素质人才培养具有极其重要的作用。如何做好数学课程思政，是当前广大数学教师普遍关切的问题。基于对文化概念和数学本质的认识，以新的视角论述“数学文化”概念的内涵和外延。鉴于当下高校的数学课程教学中有着较大的数学文化教育融合空间，通过一些实例说明在数学教学中如何融入数学文化内容以提
实现立德树人这一根本任务的主要举措是课程思政的建设。高等数学是一门非常重要且是理工科必修的公共基础课程，是后续专业课程的数学根本。通过深入分析和挖掘高等数学教学中的思政元素，建立了高等数学课堂挖掘和融入思政元素的方式，并阐述了作为教师能较好地开展高等数学思政教育的对策和要求，使学生的世界观、人生观、价值观在专业课程传授过程中潜滋暗长，实现优质的教育效果。分析了高等数学目前面临的问题及拟采取的措施。
＜正＞宫颈机能不全通常是指由于先天性发育异常或者后天损伤导致孕妇在中晚期妊娠时宫颈无痛性扩张，最终导致妊娠中晚期流产或早产，其患病率达0.5%～1%[1]。宫颈环扎术是预防因宫颈机能不全导致早产或中晚期流产的常用方法。早在1902年就开始这项手术，主要通过对宫颈缝合从而预防流产或早产。
课程思政是高等院校落实立德树人根本任务的教育宗旨。“三教”改革贯穿高职院校教学的全过程，是高职院校落实“立德树人”目标的重要途径。本文围绕课程思政教育理念从教师、教材、教法分析高职数学“三教”改革存在的问题，并给出相应的解决策略，对推进高职数学课程思政教学改革具有实际指导意义。
在详细检索国内外造血干细胞移植幸存者心理体验文献的基础上，从幸存者不同心理体验及相关影响因素、促进心理健康的策略两方面展开综述，基于此提出思考与启示，以期完善移植幸存者心理方面的知识，为护理人员开展移植幸存者照护提供理论依据，为后续相关科研的开展提供方向。
课程思政是高校整个思想政治工作体系中非常重要的一环。针对大学数学课程思政教学中的实际情况，分析大学数学课程思政的意义，探讨大学数学课程思政的内容，最后构建大学数学课程思政教学设计的逻辑框架。
党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑具有十分重要的意义，是高校课程思政教学的应有之义。为此，广大高校数学教师要认真学习党的二十大报告，把握其亮点内容；多措并举，增强数学课程思政实效；循序渐进，提高学生数学核心素养；加强修养，做好学生引路人。
以《高等学校课程思政建设指导纲要（2020年5月28日）》为根本依据，从“六个”核心内容出发，围绕“四个维度”，结合《师范专业认证》的相关要求，立德树人为根本理念，突出课堂教学中的主要矛盾，专业课程目标与课程思政目标深度融合，相互促进、相互依靠，尝试进行《中学数学教学论》的课程思政教学的探索、融合与思考，构建起较系统的课程建设体系。在具体教学实践中，最大限度发挥好思政元素的引领导向作用，努力构建起
目的 调查疼痛资源护士疼痛管理知识和态度现状，并分析影响因素，为疼痛资源护士培训及管理提供依据。方法 采用疼痛管理知识和态度调查问卷对招募的浙江省17所医院478名疼痛资源护士进行调查，并应用多因素线性回归分析疼痛资源护士疼痛管理知识和态度的影响因素。结果 478名疼痛资源护士疼痛管理知识和态度得分为11～41分，平均（22.38±5.48）分，正确率为54.50%,其中29人（6.07%）合格、
脑卒中（也称中风）是一种常见的脑血管疾病，肢体功能障碍是其常见并发症之一，严重影响患者生活质量。如何提高肢体功能障碍患者的生活质量是临床医护人员面临的重要问题。近年来，临床应用中药汤剂、针刺、推拿、中药熏蒸、刺络拔罐等联合治疗方法，在肢体功能障碍患者中取得了显著疗效。通过对这些研究成果的梳理和归纳，以期为临床医护人员提供参考依据。