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在就业形势日益严峻的今天,创新、创业实践是培养大学生综合就业能力的有效途径,同时双创实践的效果也是对双创教育质量的反馈.本文以长春大学旅游学院学生创业项目“随行助导”为例进行实证研究,探索分析民办高校大学生创业过程中发现和体验,为下一步的创业实践奠定基础.
大学生创业实践项目的设计与实施——以长春大学旅游学院学生创业项目“随行助导”为例
【摘 要】
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在就业形势日益严峻的今天,创新、创业实践是培养大学生综合就业能力的有效途径,同时双创实践的效果也是对双创教育质量的反馈.本文以长春大学旅游学院学生创业项目“随行助
【机 构】
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长春大学旅游学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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