营造利于学生积极思维的高中思想政治教学氛围摭探

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song0719
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治课堂教学要着力营造一种能促使学生积极思考、热烈发言的宽松和谐的氛围,使学生闪现更多的思维火花,提高学生的思想政治素质。文章从鼓励提问、鼓励讨论、鼓励创新三方面,对营造利于学生积极思维的高中思想政治教学氛围进行探讨。
其他文献
研讨式教学法能调动学生的学习主动性和积极性,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新意识和创新能力。文章分析研讨式教学法的内涵,探讨研讨式教学法在二外法语教学中的实践,
黑龙江省玉米种植面积占全国的15%,是重要的玉米主产省份,对实现玉米收获机械化需求迫切。同时,黑龙江省的玉米种植方式具有典型性和代表性,解决了玉米收获机械在黑龙江省的适应性
近几年,承担着唐山和秦皇岛两市水文工作的唐秦水文局,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真落实科学发展观,紧紧围绕水文业务工作这个中心,紧紧抓住大好发展机遇,不
创新人才培养一直是教育界研究的重点和难点,英语作为一门基础课程,在学生智力和思维发展方面起着至关重要的作用。文章以广西中医药大学英语教学为例,通过传统与混合两种教
本文回顾了“96·8”洪水期间卫运河洪水情况,针对“96·8”洪水中暴露出的问题,提出提高卫运河行洪能力的对策。
在政治课堂中引入时政教学具有重要的意义,能提高课堂教学效率,使学生形成正确的“三观”,为学生的成长奠定坚实的基础。要运用时政热点导入新课,激发学生学习的兴趣;结合教
学生学习和了解立德树人理念后,会有一套判断自身行为是否正确的标准,并以此规范自身的行为。文章分析立德树人教育中存在的问题,指出教师要从改进教学程序、完善教学方式、
在语文教学中,赏析教学是古典诗词教学中极为重要的环节。语文教师要引导学生诵读,品味诗词情韵;捕捉诗词意境,感受诗词魅力;了解作者时代,深悟诗词内涵;拓展课外资源,提高学
黑龙江省农垦建三江分局前锋农场于2007年引进一台“勇猛”4YZ-3型自走式玉米联合收获机,现就其在生产作业中的几点问题进行调查分析。该玉米联合收获机作业时,沿着玉米行间行
2007年9月1日上午,在福田雷沃国际重工股份有限公司农业装备营销公司宽敞的抢修车间里.来自山东寿光上口镇的用户林光道师傅乐滋滋地发动刚换完玉米割台的谷神收割机,跳下车来.一