【摘 要】
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叶圣陶先生曾经说过,学习语文“单凭一本国文教材是远远不够的,必须在国文教材以外,多看一些书,越多越好”.学习语文阅读为重,这是毋庸置疑的.统编教材为改善课外阅读的现状,
【机 构】
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广东省深圳市宝安中学(集团)塘头学校
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叶圣陶先生曾经说过,学习语文“单凭一本国文教材是远远不够的,必须在国文教材以外,多看一些书,越多越好”.学习语文阅读为重,这是毋庸置疑的.统编教材为改善课外阅读的现状,真正将课外阅读指导“落地”,提出从“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读教学体系.对于词汇量有限的小学尤其是低年级的孩子来说,课本与绘本阅读相融合显得尤为重要.把课内阅读与绘本阅读相结合的教学过程中既巩固了课内知识,也发展了观察力、想象力、创造力、语言表达能力、逻辑思维能力,为孩子一生的阅读打下了坚实的基础.只要我们根据低年级学生的要求,脚踏实地、锲而不舍地进行阅读引领和指导,相信我们的学生一定会更加亲近母语,更加热爱母语,提高阅读兴趣,提高阅读素养,让孩子由衷地爱上阅读.
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