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该文紧紧抓住"三个代表"重要思想,分析了学校党建创新的内容,提出了学校党建在学校思想基础建设、工作环境优化、组织文化建设以及教育管理机制建设等方面进行新的实践的途径和方法.
用“三个代表”重要思想指导学校党建工作新的实践
【摘 要】
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该文紧紧抓住"三个代表"重要思想,分析了学校党建创新的内容,提出了学校党建在学校思想基础建设、工作环境优化、组织文化建设以及教育管理机制建设等方面进行新的实践的途径
【机 构】
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福建三明林业学校
【出 处】
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中国林业教育
【发表日期】
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2005年2期
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