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期刊论文
课堂个性化教学探索
课堂个性化教学探索
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiyunmtq
【摘 要】
:
一、什么是个性化教学"个性化教学"就是要充分尊重和发挥学生的学习积极性,重视学生个性的和谐发展,并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求.同时,引导学生独立思
【作 者】
:
赖增荣
【机 构】
:
上杭一中
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
教学探索
课堂
学习积极性
个性化教学
和谐发展
学生个性
全面发展
协同发展
求知欲
尊重
人格
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一、什么是个性化教学"个性化教学"就是要充分尊重和发挥学生的学习积极性,重视学生个性的和谐发展,并通过教学唤起学生的求知欲和对个人全面发展的追求.同时,引导学生独立思考,主动获取信息,实现知识、能力和人格的协同发展.
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