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工作过程导向教学是当代德国的主流教学思想。城市轨道交通车辆专业应运用工作过程导向教学,通过有目的地、系统化地组织学生在实际或模拟的专业环境中参与设计、实施、检查和评价职业活动的过程,通过学生发现、探讨和解决职业活动中出现的问题,来体验并反思学习行动的过程,最终获得完成相关职业活动所需的知识和能力。