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本文通过对高等学校素质教育的内涵进行分析,提出在素质教育过程中,在注重对学生知识、技能"实"的学习的基础上,要重视情感、意志力、创新能力等"虚"的能力的培养.
高校素质教育的“虚”与“实”
【摘 要】
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本文通过对高等学校素质教育的内涵进行分析,提出在素质教育过程中,在注重对学生知识、技能"实"的学习的基础上,要重视情感、意志力、创新能力等"虚"的能力的培养.
【出 处】
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南方冶金学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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