【摘 要】
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柏拉图的课程设置由四门课程构成。虽然各门课程训练的内容不同,但课程设置的基本精神却始终贯穿其中,即培养卫士的理性能力。而这一精神实现的标志则是灵魂经由辩证法这一最
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柏拉图的课程设置由四门课程构成。虽然各门课程训练的内容不同,但课程设置的基本精神却始终贯穿其中,即培养卫士的理性能力。而这一精神实现的标志则是灵魂经由辩证法这一最终课程走向真善美统一的理式世界。这将柏拉图的课程设置思想与美学精神贯通;而学习的认知心理特点则更有利于体认柏拉图美学的理性精神。理性不仅是柏拉图美学的精髓,而且也是其真善美统一的存在论和价值论的根本。
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