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【摘要】诗歌鉴赏题是高考的重要题型之一,对学生的阅读、理解、概括、表达能力等都提出了要求,在平时教学中要让学生读懂每一首诗,培养他们对诗歌的的兴趣,提高他们对诗歌的鉴赏能力,就要让他们清楚地了解诗歌的背景、深谙诗的意象,借助多媒体教学仪器,抓线索、列图示,有针对性地补充说解有关诗歌的文学知识点。
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蕴的……因此,单要学生从字面上来理解诗,即使是现代诗,对于那些文学底子比较薄的学生来说,也是很困难的。所以借助一些多媒体的教学设施,让学生从视、听等多角度来理解诗的内容,既可以引发学生的兴趣,又可以加深学生的记忆,还可以使原本晦涩的内容变得浅显易懂。例:
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