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音乐课是一门集艺术性、审美性、综合性等一体使学生体验快乐,激发学生终身热爱音乐的课程。兴趣是一切学习的关键和根本,对小学低年级学生来说,在学习音乐的过程中,始终从学生的兴趣点入手,从而引起共鸣,引导学生逐渐对音乐产生探索的欲望,学生才会从主观上对音乐产生兴趣,在快乐中学习音乐。
小学低年级音乐课中快乐学习的实施策略
【摘 要】
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音乐课是一门集艺术性、审美性、综合性等一体使学生体验快乐,激发学生终身热爱音乐的课程。兴趣是一切学习的关键和根本,对小学低年级学生来说,在学习音乐的过程中,始终从学
【机 构】
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安徽省合肥市南艳小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2019年7期
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