【摘 要】
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2020年春节前后爆发了大规模的新冠肺炎疫情,为阻断疫情传播,高校纷纷推迟开学,响应教育部号召"停课不停学",线上授课如火如荼。思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育
【基金项目】
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郑州工业应用技术学院校级教改项目“增强民办高校大学生思政课获得感的途径研究”阶段性成果(项目编号:JG-190204)
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2020年春节前后爆发了大规模的新冠肺炎疫情,为阻断疫情传播,高校纷纷推迟开学,响应教育部号召"停课不停学",线上授课如火如荼。思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、核心课程和灵魂课程,对大学生的思想政治教育发挥着重要作用。在疫情防控期间我们开展了线上授课问卷调查,围绕不断增强大学生思想政治教育效果和思政课的获得感,调查结果引发了我们对推进思政课改革的思考。本文围绕疫情防控这个特殊的背景,结合疫情防控的实践案例启发,来探讨增强大学生思政课获得感的途径;打造"数字
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