论文部分内容阅读
对高中学生的英语学习兴趣的激发已经不像对英语初学者那样简单了,高中学生要求更深层次的英语语言内容,这也就对高中教师的英语教学提出了更高的要求,尤其是对戏剧的授课提出了更高的要求,怎样才能更好地做到这一点呢,本人此篇文章中对这一块的教学方式及感悟做了一点总结,以便更好地促进高中英语教学,实现英语学习贵在使用这一终极目标英语学习的高效性.