新课程下小学语文阅读教学中问题情境的创设探微

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在小学语文教学中采用问题情境教学法将加强师生间的互动,有助于培养学生思维方式,加深同学们对课文的理解,提高课堂教学效果.问题情境的创设应当根据学生的固有知识,立足于教学目的,创设难易适中的问题情境.为了提高问题情境教学方法的效果,教师必须加强对教材的钻研,构建和谐的师生关系以及充分利用网络技术创新学生思维方式,扩大学生知识面.
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