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民办高等学校是否应具有同等的法律地位及其合理性鲜有司法关注,在此通过对民办高等学校法律地位价值的论述,探究我国民办高等学校的行政主体资格问题,以求规范蓬勃发展的民办教育事业。
行政法视角下民办高等学校法律地位的价值
【摘 要】
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民办高等学校是否应具有同等的法律地位及其合理性鲜有司法关注,在此通过对民办高等学校法律地位价值的论述,探究我国民办高等学校的行政主体资格问题,以求规范蓬勃发展的民
【机 构】
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齐齐哈尔职业学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十一五”规划课题 项目编号115A—065
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