【摘 要】
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摘 要：随着我国乡村振兴建设的推进，畜牧兽医行业亦在快速发展，对该专业的人才需求日益增加，但与之匹配的专业人才建设却跟不上行业发展的步伐，适合行业发展的职业教育地位和作用越发受到社会的关注和认可，而现代学徒制教学模式恰恰是提升职业教育素养，培养符合行业需求人才的重要途径。针对现代学徒制内涵及特点进行分析，以湘西民族职业技术学院畜牧兽医专业为例，探究现代学徒制在畜牧兽医专业的实际运用策略。以期通过现
【基金项目】
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2018年湖南省现代学徒制试点项目(湘教通[2018]226号),2020年湖南教育科学研究工作者协会课题《武陵山区高职畜牧兽医专业师生徒三位一体教学模式研究》(项目编号:XJKX20B200),2020年湖南省职业教育教学改革研究项目《产教融合模式下畜牧兽医专业现代学徒制“双导师”培养路径研究》(项目编号:ZJGB2020212),2020年湘西民族职业技术学院课题《高职畜牧兽医专业现代学徒制探
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随着我国乡村振兴建设的推进,畜牧兽医行业亦在快速发展,对该专业的人才需求日益增加,但与之匹配的专业人才建设却跟不上行业发展的步伐,适合行业发展的职业教育地位和作用越发受到社会的关注和认可,而现代学徒制教学模式恰恰是提升职业教育素养,培养符合行业需求人才的重要途径。针对现代学徒制内涵及特点进行分析,以湘西民族职业技术学院畜牧兽医专业为例,探究现代学徒制在畜牧兽医专业的实际运用策略。以期通过现代学徒制教学模式的不断探索与创新,将其灵活运用到畜牧兽医专业教学中,提升学生的各项技能,促进学生全面发展,培育出符合行
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