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小学阶段学生无论是在思维能力,还是在理解能力方面,都是相对较差的,如果仅凭教师的讲解是无法准确理解和把握数学知 识。因此,教师需要在实际教学中渗透生活化理念,借助生活化的教学方法,使学生能够牢牢掌握知识,并学会将其应用到实际生活中。
生活之源泉,学习之沃土—生活理念指导下的小学数学教学
【摘 要】
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小学阶段学生无论是在思维能力,还是在理解能力方面,都是相对较差的,如果仅凭教师的讲解是无法准确理解和把握数学知 识。因此,教师需要在实际教学中渗透生活化理念,借助生活
【机 构】
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重庆市两江新区星光学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年4期
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