论文部分内容阅读
目的：探讨临床医学生主观幸福感的影响因素及其相关路径，提出应对策略，为改善其生活质量提供科学依据。方法：通过自编调查问卷对207名临床医学生进行资料收集。调查方法为一次性自填询问法。结果：临床医学生的总体幸福感明显低于其他大学生水平，男医生的幸福感评分明显高于女医生，多种心理潜伏因子显著相关。结论：为提高临床医学生的幸福感，应注意根据临床医学生心理健康状况的特点，科学地建立TIS应对机制迫在眉睫。