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从高职院校体育作为第二课堂的现状出发，分析了高职院校体育教学的现状，并提出了相应的对策，以此促进高校体育课第二课堂的发展。
高职院校开展体育第二课堂的策略研究
【摘 要】
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从高职院校体育作为第二课堂的现状出发，分析了高职院校体育教学的现状，并提出了相应的对策，以此促进高校体育课第二课堂的发展。
【机 构】
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晋中职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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