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通过文献资料法、数理统计法、教学实验法,对体育教育专业田径类课程“结构-定向”教学模式、结构合理的设计,并进行实验研究,验证了“结构-定向”教学模式有助于田径教学最优化.它对发展学生的身体素质,形成运动技能,提高专项技术与成绩具有良好的作用与效果.
体育教育专业田径类课程结构——定向教学模式的实验研究
【摘 要】
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通过文献资料法、数理统计法、教学实验法,对体育教育专业田径类课程“结构-定向”教学模式、结构合理的设计,并进行实验研究,验证了“结构-定向”教学模式有助于田径教学最
【机 构】
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包头师范学院,体育学院,内蒙古,包头,014030
【出 处】
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阴山学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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