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通过对转型时期有关农民职业教育问题的研究动向的分析，指出研究者对此问题的研究呈现出明显的动态性特征。具体表现在以下5个方面：①逐步形成了初具规模的研究群体；②研究领域不断拓展；③研究的时代性特点日益明显；④研究逐步由表象深入到本质；⑤研究逐渐体现以人为本的科学发展观。
转型时期有关农民职业教育问题研究的动向
【摘 要】
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通过对转型时期有关农民职业教育问题的研究动向的分析，指出研究者对此问题的研究呈现出明显的动态性特征。具体表现在以下5个方面：①逐步形成了初具规模的研究群体；②研究领域
【机 构】
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西北农林科技大学人文学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2007年2期
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