论文部分内容阅读
浅谈电子通信中的干扰因素
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
【摘要】学生学习英语过程中最突出的问题是:“记不住单词”,“记得快也忘得快”。随着学习内容的复杂、深入和词汇量的增加,多数学生对大量的词汇感到力不从心或束手无策。由于记不住、遗忘快、花费时间多,影响了学生学习的兴趣,所以词汇教学不可忽视。 【关键词】英语词汇 落实 巩固 词汇的落实与巩固是英语词汇教学的重中之重,课内词汇落实不到位,课后词汇巩固不及时会导致学生对词汇产生似懂非懂的模糊印象,
党的十六大以来，中国政府相继提出发展公共服务均等化、建设服务型政府的宏伟目标，提供优质的公共服务已成为我国政府的一项基本职能。体育公共服务均等化是公共服务的基本组成
2012年1月10日教育部颁发《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，各个高校要“强化实践教学环节；把加强实践教学方法改革作为专业建设的重要内容”；“